Notizia

Auf Tuchfühlung- warum unser Gehirn Oberflächen zum Lernen braucht
Da vicino: perché il nostro cervello ha bisogno delle superfici per imparare
Ein Plädoyer für die Handschrift
Un appello per la scrittura a mano
Die Schulfächer von morgen – Teil 4: Musik und Rhythmus
Le materie scolastiche di domani - Parte 4: Musica e ritmo
Die Schulfächer von morgen – Teil 1: Ist die Zeit die Kinder vor dem Bildschirm verbringen verlorene Zeit?
Le materie scolastiche di domani - Parte 1: Il tempo che i bambini trascorrono davanti allo schermo ha perso tempo?
Die kindliche Entwicklung des Gehirns – Teil 1 das frühkindliche Gehirn
Sviluppo del cervello infantile - Parte 1 Il cervello della prima infanzia
Schleife binden kinderleicht – so gelingt das Schuhebinden ohne Frust
Fare un fiocco è un gioco da ragazzi: ecco come allacciare le scarpe senza frustrazione

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