Lezioni di matematica da Grade 1 a 4 - Curriculum di livello elementare

Molti studenti in Germania conoscono già cifre e numeri quando iniziano la scuola. Per lo più hanno già avuto la loro prima esperienza con le dimensioni, hanno idee spaziali sulle attività manuali e sull'artigianato e sono in grado di orientarsi bene nell'ambiente circostante.

Le lezioni di matematica nella scuola elementare sono legate all'ambiente del bambino e aiutano ad acquisire conoscenze specialistiche, abilità e un'ampia gamma di abilità, nonché a strutturare e risolvere i problemi. Le lezioni hanno lo scopo di ampliare e sistematizzare le loro esperienze in modo che siano in grado di trarre conclusioni logiche - in questo senso, l'apprendimento della matematica è visto come un processo costruttivo ed esplorativo che dà un contributo importante allo sviluppo della personalità del bambino e quindi all'autonomia pensare e di apprendimento Act.

Non esiste un curriculum comune per le scuole primarie in Germania perché l'istruzione è una questione degli stati federali. Ecco perché vorremmo presentare come esempi due programmi di studio degli stati federali dello Schleswig-Holstein e della Baviera. In sostanza, i curricula in entrambi i paesi sono simili. Ci sono differenze solo nelle formulazioni e nella scelta delle "categorie principali".

 

Il curriculum per le classi da 1 a 4 nello Schleswig-Holstein

La seguente panoramica elenca le intenzioni specifiche per materia delle lezioni di matematica della scuola elementare nello Schleswig-Holstein nell'ambito di cinque campi di lavoro. Completando la quarta elementare, agli studenti sono state fornite competenze, conoscenze e intuizioni su cui le scuole secondarie possono costruire.

Ambito di lavoro 1: Concetto di numero

Lo scopo delle prime due classi è quello di sviluppare il range numerico fino a 20 e il range numerico fino a 100. Questo è seguito nella terza classe dall'intervallo di numeri fino a 1000 e nella quarta classe dall'intervallo di numeri fino a 1000000.

 

Campo di lavoro 2: Operazioni

Per quanto riguarda le operazioni, nelle classi prima e seconda si insegnano addizioni e sottrazioni, moltiplicazioni e divisioni (strategie semiscritte). Diventa più specifico nella terza elementare (strategie scritte). Le piccole tabelline sono padroneggiate dai "piccoli" dopo la quarta elementare.

 

Campo di lavoro 3: taglie

Questo campo di lavoro riguarda la conoscenza di quantità come somme di denaro, distanze, lunghezze, distanze, unità di misura, ora del giorno, pesi, capacità, frazioni semplici e estrazione di informazioni da tabelle e grafici. Il livello di difficoltà e la portata aumentano con i livelli di grado.

 

Campo di lavoro 4: Geometria

La geometria comprende i contenuti di apprendimento come l'orientamento spaziale, le forme geometriche di base, i modelli di disegno e le figure simmetriche. Nelle classi terze e quarte i requisiti e le competenze vengono accresciuti attivando e autogestite situazioni di apprendimento che permettano di pensare in rete, di sviluppare la creatività e di riconoscere i contenuti informativi. Anche il "portafoglio di geometrie" viene ampliato.

 

Campo di lavoro 5: Aritmetica fattuale

Le attività fattuali combinano molti contenuti di apprendimento, come inventare domande aritmetiche, estrarre dati rilevanti per la soluzione da testi, immagini e semplici tabelle, nonché interpretare le situazioni fattuali. Dalla terza alla quarta i compiti tecnici diventano più complessi. Qui è più forte e aumenta il riconoscimento delle relazioni o dei contesti e la performance di trasferimento.

 

Il curriculum per le classi da 1 a 4 in Baviera

La seguente panoramica elenca le intenzioni specifiche per materia delle lezioni di matematica della scuola elementare in Baviera nel contesto di quattro aree di apprendimento. Completando la quarta elementare, agli studenti sono state fornite competenze, conoscenze e intuizioni su cui le scuole secondarie possono costruire.

Grado da 1 a 2

Area di apprendimento 1: Numeri e operazioni

- Presentare i numeri in modo strutturato e formulare relazioni numeriche

- Calcola in numeri fino a cento e usa le strutture

- Mettere in relazione situazioni di fatto e matematica

 

Area di apprendimento 2: spazio e forma

- Orientati nello spazio

- Nomina e rappresenta figure geometriche

- Riconoscere e rappresentare immagini geometriche

- Indagare e creare motivi geometrici

- Determinare e confrontare aree/perimetri

 

Area di apprendimento 3: dimensionamento e misurazione

- Eseguire misurazioni

- Dimensioni della struttura e idee di utilizzo delle dimensioni

- Gestire le variabili in situazioni di fatto

 

Area di apprendimento 4: dati e possibilità

- Raccogliere dati e presentarli in maniera strutturata

- Esegui esperimenti casuali e confronta le probabilità

 

Grado da 3 a 4

 

Area di apprendimento 1: Numeri e operazioni

- Presentare i numeri in modo strutturato e formulare relazioni numeriche

- Calcola in numeri fino al milione e usa le strutture

- Mettere in relazione situazioni di fatto e matematica

 

Area di apprendimento 2: spazio e forma

- Orientati nello spazio

- Nomina e rappresenta figure geometriche

- Descrivere e rappresentare immagini geometriche

- Indagare e creare motivi geometrici

- Determinare e confrontare i contenuti della stanza

 

Area di apprendimento 3: dimensionamento e misurazione

- Eseguire misurazioni

- Dimensioni della struttura e idee di utilizzo delle dimensioni

- Gestire le variabili in situazioni di fatto

 

Area di apprendimento 4: dati e possibilità

- Raccogliere dati e presentarli in maniera strutturata

- Esegui esperimenti casuali e confronta le probabilità

 

I nostri consigli sui giocattoli

Per prescolare si consiglia il giocattolo matematica dieci tavolo in legno Natureich per imparare i numeri da 1 a 10. Per 1 ° al 2 ° grado, per esempio, il giocattolo di matematica puzzle di legno Montessori è adatto per i numeri di apprendimento (con i campi numerici e cifre). Et pour les 3e et 4e années, quelque chose pour les futurs pros du calcul : l'abaque Natureich ou la *Limited Edition* 1x1 briques numériques en bois pour les élèves du primaire.