Systèmes scolaires dans le monde - Russie

Le système scolaire actuel a été fondamentalement réformé en 1992. Après la fin de l'Union soviétique, il était nécessaire de rendre le système scolaire moins idéologique et de l'adapter aux nouvelles circonstances. Dans le passé, l'ancien système scolaire reposait de manière assez rigide sur l'économie planifiée et visait à former des spécialistes, c'est-à-dire à sélectionner le plus tôt possible quel élève était bon en mathématiques, par exemple.

Tout d'abord, il convient de noter que la structure du système scolaire russe est très similaire au système allemand.

En Russie, comme en Allemagne, il existe la possibilité de commencer un apprentissage après avoir terminé la 9e ou la 10e année. Bien sûr, vous pouvez également fréquenter le niveau supérieur pendant deux années supplémentaires et accéder à une université.

Du côté positif, il est gratuit d'étudier dans les universités publiques, et les échanges avec les universités étrangères sont également très encouragés.

Par exemple, l'Université libre de Berlin a un bureau partenaire en Russie, qui est maintenu à Moscou. De nombreux cours sont maintenant également offerts en anglais. Cela est particulièrement vrai pour les villes de Saint-Pétersbourg et de Moscou.

Ceux qui souhaitent passer un semestre à l'étranger depuis l'Allemagne peuvent également postuler à un cours Erasmus populaire

Les diplômes russes sont également reconnus.

Il existe également des préjugés et des clichés tenaces sur le système scolaire russe. Ci-dessous, nous examinerons certains d'entre eux de plus près et verrons où il y a encore place à l'amélioration du système scolaire russe

Les écoles russes sont-elles plus strictes ?

La discipline est quelque chose qui résonne toujours quand on pense à une école russe. Ceci est peut-être basé sur « l'école russe », qui dans le ballet est communément assimilée à particulièrement difficile.

Il existe encore de nombreux internats sportifs publics avec des examens d'entrée difficiles. Les meilleurs enfants de tout le pays viennent ici deux fois par an pour promouvoir leurs talents.

En général, l'enseignement frontal est également considéré comme la norme en Russie et les méthodes pédagogiques modernes sont moins courantes. La mémorisation est encore très répandue dans les écoles russes.

La discipline est respectée, même si elle ne doit pas toujours être sérieuse et l'humour est également important pour que les élèves s'enthousiasment pour eux-mêmes. L'enseignant dans les écoles russes est toujours considéré comme une figure d'autorité et moins que peut-être dans les nouvelles formes scolaires modernes comme un entraîneur potentiel de développement.

Les enfants russes sont-ils meilleurs en maths ?

La Russie promeut traditionnellement très fortement les sciences naturelles et s'intéresse également aux échanges avec d'autres universités européennes là-bas.

Même aujourd'hui, il y a encore de nombreux joueurs d'échecs forts dans la division junior de Russie, car la pensée analytique est très importante. Les enfants et les jeunes russes réussissent traditionnellement bien aux championnats du monde juniors d'échecs ainsi qu'aux Olympiades de mathématiques.

En bref, on peut dire qu'en raison de la concentration traditionnelle sur les matières de la Monnaie et d'une certaine fierté pour les réalisations en physique et en mathématiques, un niveau de base légèrement supérieur peut être assuré.

Perspectives du système scolaire russe

Vladimir Poutine a récemment appelé à une offensive en matière d'éducation. L'un des problèmes est que de nombreux anciens enseignants continuent d'enseigner après leur retraite et qu'il y a une pénurie de jeunes talents. Pour y remédier, l'initiative « Enseignants pour la Russie » a été lancée. Semblable au modèle allemand « Teach First », l'objectif est d'encourager les jeunes diplômés à travailler comme enseignants, même sans formation pédagogique.

Puisqu'il existe une fracture urbaine-rurale en Russie, l'objectif de l'initiative est de montrer des perspectives, en particulier lorsqu'il s'agit de choisir une carrière. Souvent il y a un manque de foi car certaines professions n'existent tout simplement pas dans le pays ou les soucis et difficultés financières sont trop grandes et on choisit plutôt une profession classique.

De manière générale, il conviendrait également de revaloriser la profession enseignante, notamment financièrement, afin que les jeunes diplômés soient plus incités.

Mais même sans argent, il est possible d'éveiller la curiosité et la créativité des enfants et des jeunes et de promouvoir une culture de discussion active en classe. Semblable au modèle allemand, les universités de Moscou travaillent sur un modèle, similaire à l'externat juridique, afin que les enseignants puissent méthodiquement commencer plus facilement et peut-être ne pas adopter les anciens schémas de pensée de leurs collègues.