Aide aux problèmes de numératie - jouets éducatifs mathématiques

Certains parents remarquent déjà au préscolaire que leurs enfants ont du mal à comprendre les mathématiques. A cet âge, un éventuel trouble d'apprentissage se manifeste d'abord par le fait que l'enfant ne s'intéresse pas aux chiffres. Des termes tels que plus tôt et plus tard, plus et moins ou le concept de lecture des horloges ne seront pas accessibles à votre enfant. Bien sûr, rien de tout cela ne doit signifier quoi que ce soit et avec certains enfants, cela ne fait que «cliquer» à l'école primaire. Mais si votre enfant est toujours méfiant, vous devez faire attention, car il pourrait y avoir une dyscalculie.

Symptômes typiques de la dyscalculie

1. En anticipant votre enfant, vous avez le sentiment que Règles de calcul non comprises mais l'enfant connaissances mémorisées reproduit. Cela fonctionne également à merveille dans la petite plage de nombres, de sorte qu'une faiblesse en arithmétique ne devient souvent apparente que dans la plage de nombres jusqu'à 100.
2. L'enfant compte au lieu de calculer. Au tout début, il peut toujours être légitime d'utiliser vos doigts pour l'arithmétique. Mais si votre enfant ne pose pas rapidement ces aides arithmétiques, il ne calcule pas, mais compte. Ces enfants sont également visibles pour la première fois dans les plus grandes plages de nombres, car nous n'avons tout simplement pas autant de doigts pour calculer 56 + 78.
3. Votre enfant calcule très lentement. C'est aussi typique pour un enfant dyscalculique : la bonne solution viendra à un moment donné, mais cela peut prendre du temps.
4. Rotateur de nombres: 46 ou 64 oh, qui prend ça au sérieux ? Pas un enfant avec un problème de numératie. De nombreuses erreurs typiques surviennent simplement parce que l'enfant échange les uns et les dizaines ou mélange les symboles arithmétiques lors du transfert. Les 6 et 9 sont également souvent intervertis. Si cela se produit fréquemment, vous devez faire attention.
5. Les enfants dyscalculiques savent assez bien compter, mais à l'envers ça devient difficile. Nommer les nombres voisins ou les dizaines voisines est aussi un défi. Vous n'avez tout simplement pas compris le système de numérotation afin de pouvoir résoudre ce problème. Des difficultés surviennent également lors de l'achat ou de la lecture de la montre.

Voici comment vous pouvez aider

Entraînez-vous avec des supports d'apprentissage appropriés qui donnent à l'enfant un accès plastique aux nombres.

illustre notre système décimal, dans lequel chaque nombre est toujours supérieur au suivant. C'est super pour pratiquer.

Natureich - Apprendre les nombres 1-100 - Puzzle Mathématique Montessori aide les enfants à rendre tangible l'ordre des nombres. Les enfants arrangent les nombres et peuvent les expérimenter d'une manière complètement différente et les comprendre dans le vrai sens du terme.