« L'éducation parfaite » ? Tendances au cours du temps

Ils ne cessent d'apparaître : le guide parfait pour élever des enfants. Mais quelle est la bonne ? Existe-t-il une moyenne saine entre « laissez simplement votre enfant être un enfant » et « non par amour » ?

De plus en plus de parents se posent ces questions légitimes dans un boom des styles parentaux. La plupart du temps, ils sont soucieux de « tout faire correctement » et de donner à leurs enfants les choses les plus importantes en chemin. Surtout, pour qu'ils aient plus tard la chance de tirer le meilleur d'eux-mêmes et de leur vie.

Parce que les enfants attendent de grands défis dans la société de la performance à l'âge adulte, c'est pourquoi les parents souhaitent notamment les renforcer.

 Selon la sociologue Paula-Irene Villa, l'éducation en société est de plus en plus considérée comme un investissement qui devrait optimiser les futurs élèves les plus performants, c'est-à-dire les enfants. Cela soulève la question de savoir comment les parents et les enseignants peuvent parvenir à une « bonne éducation ». 

À la rédaction de Natureich, nous nous faisons un devoir de trouver des réponses auprès des enseignants, des scientifiques et des parents et aussi de donner la parole aux enfants. Quelle liberté un enfant peut-il avoir ? Et dans quelle mesure des règles et réglementations sont-elles nécessaires ?

Combien de limites doit-il y avoir ? Les styles parentaux à travers les âges 

Au cours des dix dernières années, une tendance vers les vertus traditionnelles peut être observée, ce qui établit une "bonne éducation". Ce sont des qualités comme le respect et l'obéissance, qui sont également enseignées dans certains livres. Les titres bien connus dans l'industrie de l'éducation incluent, par exemple : « Les enfants ont besoin de limites ». Le professeur de droit américano-chinois Amy Chua a écrit le best-seller populaire "La mère du succès". Le titre à lui seul suggère que la discipline est la priorité absolue dans une éducation réussie. 

On voit ainsi clairement que différentes méthodes pédagogiques se sont développées au cours de la dernière décennie. Pour cette raison, de nombreux parents ont tendance à ne pas savoir quelle approche convient le mieux à leurs enfants : d'une part, on conseille un accompagnement intensif dès le plus jeune âge (langues étrangères à la maternelle, éducation musicale précoce ou natation mère-enfant ), d'autre part, on se fie à la transmettre des valeurs importantes telles que la performance et la discipline. Le résultat est une évolution paradoxale provoquée par une étude familiale de l'Institute for Demoskopie d'Allensbach : bien que la société perçoive l'éducation des enfants comme inadéquate, les parents sont en même temps plus satisfaits de leurs obligations parentales qu'auparavant. 

Les chercheurs en éducation sont également divisés : la chercheuse en enfance Donata Elschenbroich de Munich plaide non seulement pour une réforme de l'école mais aussi pour que les parents soient motivés pour éveiller l'ambition naturelle de la prochaine génération. Le professeur fribourgeois Joachim Bauer, qui attache une grande importance à l'affection et à l'empathie, a un avis différent. Cela crée une éducation sans pression pour performer. 

En fin de compte, nous ne devrions pas être déroutés par la jungle des « bons » et « mauvais » guides parentaux. Quelle éducation peut se vanter du titre « parfait » ? Il est précieux de s'inspirer et de rester informé à tout moment, mais votre propre intuition et vos expériences individuelles se retrouvent dans chaque éducation. Alors faites confiance à vos sentiments et à la pensée aimante de donner à votre enfant le meilleur possible en chemin !