Plasticidad del cerebro: el sitio de construcción permanente en la cabeza

Nuestro cerebro es una maravilla. Millones de sinapsis actúan juntas como un enorme centro de control y nos dejan ser lo que somos: seres con percepción, sentimientos y una relación.

Pero a diferencia de una computadora, este centro de datos está vivo y puede adaptarse continuamente. Incluso antes de que nazcamos hasta el momento de la muerte, el cerebro se está construyendo, descomponiendo, reconectando y optimizando. Esta propiedad se llama plasticidad y nos permite tener muchas características especiales.

Nuestro cerebro es adaptable y cambiante

Como probablemente sepa, hay áreas separadas en nuestro cerebro para diferentes tareas. Los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro también realizan diferentes formas de pensar en la vida cotidiana. Sin embargo, si una parte del cerebro está dañada, otras partes pueden asumir su función. Esto funciona particularmente bien con los niños, porque su plasticidad cerebral es sobresaliente.

Los niños aprenden en un abrir y cerrar de ojos

Debido a que el cerebro del niño es tan extremadamente adaptable, nuestra descendencia absorbe información como una esponja. Desde el bebé hasta el final de la escuela primaria, todo se aprende una vez y el cerebro forma conexiones y sinapsis. Solo entonces comienza la optimización.

Una amplia gama crea una buena base para la posterior adquisición de conocimientos.

Como padres, pueden apoyar a su hijo de una manera lúdica dándole una amplia gama de impresiones diferentes.

Si instrumentos musicales como ese Sonajero arcoíris Haba-Baba, Estanque natural Montessori juguetes matemáticos, o juguetes de construcción como ese Pista de mármol de estanque natural, todas estas cosas desafían diferentes áreas del cerebro. Un niño que lo afronta a una edad temprana crea conexiones apropiadas en el cerebro. Esto le ayuda a profundizar en ciertas habilidades en la vida posterior.

Si le ofrece a su hijo muchas opciones diferentes, crea la base para que las habilidades puedan desarrollarse aún más. Lo principal no es que un niño de jardín de infancia aprenda a tocar un instrumento musical, sino que el cerebro aprenda a lidiar con la música, a distinguir tonos, a reconocer ritmos, etc.

Su hijo decidirá por sí mismo si se convertirá en un pequeño virtuoso o en un cantante talentoso, solo asegúrese de que tenga un buen comienzo en el futuro.


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